Methoden

                      Unsere methodisch didaktischen Ziele

• Den Wunsch nach „Selbst-tätigkeit“
  (z.B. im lebenspraktischen u./od. kreativen Bereich) unterstützen
• Selbständige Ausführung von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten wie
  Wäsche legen; Spülmaschine ausräumen; Tisch decken; Geschirr wegräumen; Tisch reinigen; Müll entsorgen; Kaffee kochen; Lebensmittel verarbeiten (schneiden, rühren…).
• Die Neigung zu selbstverletzendem Verhalten, welche Ausdruck des Bedürfnisses nach Zuwendung sein kann, schon im Ansatz erspüren und über dauerhafte verlässliche Beziehung und adäquate Reaktion überflüssig machen.
• Den Zwang zu ritualisierten Tagesabläufen, welche sich aus dem Sicherheitsbedürfnis heraus begründen können, über Kontinuität und Beziehungsqualität auflösen.
• Über körperorientierte Methoden (z.B. basale Stimulation) das eigene Körperbild ausbilden Trampolin/ Whirlpool/ Massage/ laufen auf unebenem Gelände/ Kegeln/ „Schwimmen“/ Sauna.
• Über die verbindliche Möglichkeit des Rückzugs bei Bedarf (eigenes Zimmer) Lust auf Kontakt zur Gruppe und deren Aktivitäten fördern.
• Über das Angebot von Arbeit (in der Schreinerei) den Weg in z.B. die Werkstatt für behinderte Menschen (WfBM) vorbereiten.